Футбольная школа FC ARARAT
Учебная программа
Философия футбольной школы:
Формирование будущего футболиста совпадает с развитием будущей личности. Помимо хорошего игрока нашей задачей, прежде всего, является воспитание хорошего человека, соблюдающего правила честной игры и способного достойно разрешить спортивные и жизненные проблемы.
Содержание
- Цель учебной программы
- Условия для начала обучения
- Перечень предметов и их объем в часах
- Планирование учебно-тренировочной работы
- Предметные программы
- План работы тренера
- Возможности и условия выбора учебных предметов
- Требования к окончанию учебных этапов и частных школ
Футбольная школа FC Ararat – учебное заведение, действующее в сфере работы с молодежью. Ее основной целью является воспитание молодежи в сфере футбола, включая психологическую и физическую подготовку. А также создание среды, где в ходе целенаправленной учебно-тренировочной работы ребенок с каждым годом приобретает все более высокий уровень знаний и физической подготовки. Последнее означает вклад футбольной школыв повышение физической эффективности молодежи. Постоянное участие молодежи в тренировочном процессе обеспечивает последовательное улучшение подготовки футболистов на техническом, теоретическом и психологическом уровне. В зависимости от соответствующих показателей молодого человека, он может найти путь как в лучшие футбольные клубы, так и сборную.
Основные тезисы учебной работы футбольной школы FC Ararat:
- Развитие молодого спортсмена на базе разносторонней тренировочной программы обеспечивает хорошую подготовку спортсмена, которая укрепляет общее здоровье молодого человека (согласно возрастной группе – развитие моторики, игровая интуиция, общение с ровесниками, физическая выносливость и духовность как положительная установка);
- Воспитание игроков с той целью, что ученик футбольной школыполучит необходимую подготовку для продолжения своей карьеры в различных клубах, и лучшие найдут дорогу в сборную Эстонии;
- Возбуждение и сохранение у молодежи интереса к футболу как виду спорта на протяжение всей учебной программы. Мотивация через сбалансированную учебную программу (побуждение, признание, направление, предоставление мотивированной обратной связи);
- Постоянные занятия спортом обеспечивают здоровый образ жизни именно под руководством профессионала.
- Поскольку мастера создают навыки, то футбольная школа FC Ararat как раз желает передать молодежи навыки, повысив тем самым у молодежи положительную установку.
- Общая цель — пропаганда спортивного образа жизни и воспитание сознательного отношения к здоровому образу жизни.
Принципы футбольной школы опираются на содержащиеся в государственной учебной программе основные пункты, базируясь на Законе о частной школе и Законе о школе по интересам.
Футбольная школа FC Ararat (далее Школа футбола) приглашает на учебу молодых людей, желающих заниматься футболом (как углубленно, так и в порядке хобби). Для поступления в Футбольную школу следует представить соответствующее заявление правлению Школы футбола.
Комплектация возрастных групп обычно производится осенью каждого учебного года, чтобы обеспечить однородный уровень молодых людей при переходе в следующую молодежную группу.
3. Перечень учебных предметов и их объем в часах
Учебно-тренировочная работа Футбольной школы проводится в шести возрастных группах. Объем учебного предмета распределен в зависимости от возрастной группы следующим образом:
- 5-7 лет, 90 часов в год
- 7-10 лет, 180 часов в год
- 11-13 лет, 200 часов в год
- 14-16 лет, 290 часов в год
- 16-18 лет, 390 часов в год
- 18 лет и старше, 430 часов в год
За комплектацию учебных групп, качество учебно-воспитательной работы отвечают руководитель футбольного клуба по работе с молодежью и тренеры возрастных групп исходя из устава, учебной программы и правил внутреннего распорядка школы.
Учебно-тренировочная работа осуществляется круглогодично исходя из устава, правил внутреннего распорядка FC Ararat и учебной программы. Практические навыки приобретаются в ходе групповых и/или индивидуальных тренировок. Тренировка длится 60-90 минут в зависимости от возрастной группы.
Не реже 1 раза в год проводится медицинский контроль учащихся школы футбола.
4. Планирование учебно-тренировочной работы
Учебно-тренировочная работа планируется в соответствии с данной учебной программой. Учебный процесс в основном базируется на тренировках и связан с практическим процессом, объем которого по мере взросления ребенка увеличивается с 60 минут до 90 минут на тренировку, увеличивается также количество тренировок в неделю. В зависимости от возрастной группы ребенок получает теоретические и практические знания на базе предметной программы (п. 5).
Учебно-тренировочная работа организована в соответствии с предметной программой (п. 5) и планом работы тренера (п. 6).
При классификации учебных программ за основу принимаются соответствующие возрасту способности физическая выносливость молодых людей. На основе учебной программы молодых воспитанников Футбольной школы обучают в соответствии с возрастом справляться с все более сложными ситуациями в футболе. Чем дольше молодой человек участвует в учебном процессе, тем больше он оттачивает свои навыки игры и тем лучше становятся его физическая форма: координация, скорость, точность и прилежность, необходимая для осуществления задач. В качестве обязательного приложения к учебной программе дети занимаются акробатикой, которая способствует общему развитию ребенка.
5.1. Возрастная группа 5-7 лет
Цель обучения – развивать чувство мяча: чувство мяча, владение и управление мячом.
Главный акцент в обучении ставится на ТЕХНИКЕ, при одновременном повышении интуитивной способности, скорости и точности выполнения задания. Применяемые схемы игры: 1 против 1, 2 против 2, 3 против 3 и 4 против 4.
В этой возрастной группе следует придерживаться игрового учебного процесса. Хвалить нужно за усилия, а не за результат, поскольку усилия поддаются контролю.
Дополнительную подготовку дает акробатическая часть.
Количество уроков в неделю – от 2 до 3 тренировок.
5.2. Возрастная группа 7-10 лет
Цель обучения – повысить зрелость основной игры: простая, общая игровая ситуация – как в защите, так и в нападении.
Главный акцент в обучении направлен на ТЕХНИКУ и ИНТУИЦИЮ, улучшение общения, а также физическое и психологическое развитие. Исходя из усвоенных на предыдущем уровне базовых знаний, развивать различные техники удара, технику бега, комбинируя силовые упражнения, связанные с собственным весом ребенка. Применяемые схемы игры: 4и против 4 и 5 против 5.
В этой возрастной группе также следует придерживаться игрового учебного процесса, чтобы он был интересным и мотивирующим.
Дополнительную подготовку дает акробатика.
Количество уроков в неделю – от 2 до 3 тренировок.
5.3. Возрастная группа 11-13 лет
Цель обучения – развивать готовность к борьбе: командная работа, основные задачи командной работы в защите, нападении.
Главный акцент в обучении направлен на ТЕХНИКУ, ИНТУИЦИЮ, улучшение ОБЩЕНИЯ, а также физическое и психологическое развитие. Применяемые схемы игры: 7 против 7 до 11 против 11.
Дополнительную подготовку дает акробатика.
Количество уроков в неделю – от 3 до 4 тренировок.
5.4. Возрастная группа 14-16 лет
Цель обучения — достижение бойцовской зрелости: общие задачи в командной работе, задачи линейной и позиционной игры, сотрудничество защитников, полузащитников и нападающих.
Главный акцент в обучении направлен на ТЕХНИКУ, ИНТУИЦИЮ, улучшение ОБЩЕНИЯ, а также ФИЗИЧЕСКОЕ и ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ развитие – психологические стороны, связанные с руководством и результатом игры. Повышение доли тактической стороны. Применяемые схемы игры: 11 против 11.
Дополнительную подготовку дают акробатика, а также посещение тренажерного зала по необходимости (в определенный период, но не чаще одного раза в неделю).
Количество уроков в неделю – от 4 до 5 тренировок.
5.5. Возрастная группа 16-18 лет
Цель обучения – достижение командной зрелости Техническое развитие индивидуальных способностей, улучшение психологических качеств. Должен быть достигнут уровень сознательной тренировки – осознание человеком ее важности, необходимости и своих сильных качеств.
Главный акцент в обучении направлен на ТЕХНИКУ, ИНТУИЦИЮ, улучшение ОБЩЕНИЯ, а также ФИЗИЧЕСКОЕ и ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ развитие. Тренировочная нагрузка и выносливость повышаются. Важно предоставление мотивированной обратной связи как на командном, так и на индивидуальном уровне. Повышение сплоченности команды. Развивать чувство команды и контакта между игроками. Детализация теории – ее подробное изложение исходя из позиции, удара, ускорения и других применяемых на практике приемов. Применяемые схемы игры: 11 против 11.
Дополнительную подготовку дают акробатика, посещение тренажерного зала по необходимости.
Количество уроков в неделю – 5 тренировок. Применяются индивидуальные тренировки в зависимости от тренируемого направления (с отдельными маленькими группами, с отдельным человеком).
5.6. Возрастная группа 18 лет и старше
Цель обучения – достижение достаточного уровня зрелости в большом футболе,используя индивидуальные, сильные качества игроков.
Главный акцент в обучении направлен на ТЕХНИКУ, ИНТУИЦИЮ, улучшение ОБЩЕНИЯ, а также ФИЗИЧЕСКОЕ и ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ развитие – специализированное или разностороннее воздействие на игроков в схемах игры.. Возрастает скорость игры, знание специфики позиций, удержание позиции, настрой на победу. Точное выполнение специфических заданий на позиции и быстрое реагирование в игровых ситуациях. Мастерское использование теории на практике. Применяемые схемы игры: 11 против 11.
Дополнительную подготовку дают акробатика, посещение тренажерного зала по необходимости
Количество уроков в неделю – 5 тренировок. Применяются индивидуальные тренировки в зависимости от тренируемого направления (с отдельными маленькими группами, с отдельным человеком).
Общее:
- В установленный регламентом Эстонского союза футбола сезон соревнований число тренировок в неделю сокращается согласно количеству игр в неделю.
- — В зависимости от возрастной группы, но, как правило, период соревнований — весной и осенью. По окончании периода соревнований прежний режим восстанавливается и начинается подготовка к новому сезону соревнований.
- Обучение тактическим схемам и продолжительность теоретической части в зависимости от возрастной группы и сложности схемы игры.
Тренер фиксирует свою работу в дневнике тренировок по возрастным группам. Дневник тренировок содержит расписание тренировок, учет участников, общие данные.
План работы тренера следует ежемесячно представлять правлению FC Ararat, в конце месяца относительно следующего месяца.
7. Возможности и условия выбора учебных предметов
В футбольной школе FC Ararat обучают футболу на разном уровне.
8. Требования к окончанию учебных этапов и частных школ
Перевод учащегося из одной возрастной группы в следующую связан с взрослением учащегося, то есть с преодолением определенного возрастного порога. Выпускником Футбольной школы может считаться молодой человек не моложе 18 лет.
Утверждено решением правления 1213JO01
03.12.2013
